Il progetto Science At Theatre (SAT) promuove una metodologia di insegnamento di contenuti scientifici compresi nei programmi
dell’obbligo scolastico, attraverso la sperimentazione e applicazione delle tecniche teatrali.
Questo metodo, codificato con la collaborazione diretta di Roberto Mancini dal Dipartimento di Fisica dell’Università di Roma Tor Vergata (e che prevede il trasferimento in Italia, Lettonia, Grecia, Turchia e Olanda) è il risultato di un’esperienza ultra decennale di produzione, organizzazione e distribuzione di spettacoli scientifici con allievi delle scuole elementari e delle scuole medie inferiori.

Principali caratteristiche e risultati del metodo SAT:

  • lntreccio dell’approccio sperimentale, interattivo e cooperativo con elementi ludici e tecnici propri del teatro;
  • educazione degli studenti al “rational thinking” e all’applicazione del ragionamento logico-razionale;
  • sollecitazione dell’attitudine creativa dei ragazzi e l’educazione al lavoro di gruppo;
  • valorizzazione dell’insegnamento delle materie scientifiche;
  • apprendimento rapido e consapevole delle nozioni scientifiche da parte degli studenti;

Per ulteriori dettagli potete visitare il sito ufficiale del progetto: www.scienceattheatre.eu

Tutte le nostre lezioni sono ideate, sviluppate
e realizzate seguendo il metodo SAT.

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